复旦大学大气与海洋科学系大气科学的研究生培养方案
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复旦大学大气与海洋科学系大气科学的研究生培养方案 正文
培养方案基本信息 | |||||
适用培养单位 | 302 大气与海洋科学系 | 适用年级 | 2018 | ||
一级学科名称 | 一级学科代码 | ||||
专业/领域 | 070600 大气科学 | 专业/领域代码 | 070600 | ||
研究方向 | 培养方案编码 | ||||
适用培养层次 | 硕士 | 适用学位类型 | 科学学位 | 适用培养方式 | |
适用入学方式 | — — |
是否适用国内 学生 |
是 | 是否适用国际学生 | 否 |
是否全英文项目 |
是否双学位项 目 |
学制 | 3 | ||
培养目标 | |||||
学科与专业概括 大气科学专业现设 3 个研究方向,分别是气象与大气环境、气候与气候变化、物理海洋与海洋气象。 气象与大气环境方向:主要研究极端天气气候事件的形成和演变机理,以及极端天气气候事件与空气质量和大气环境要素之间的联系。 气候与气候变化方向:主要研究大气圈与气候系统其他圈层(水圈、冰雪圈、生物圈、岩石圈)之间的相互作用、气候与气候变化的时空特征及内在机理、气候变化的影响及其与人类活动的关系以及气候预测和预估等。 物理海洋与海洋气象方向:主要研究物理海洋和海洋气象的规律、机理,重在理解大风、风暴潮、海浪、海雾、强对流等天气异常、阐明与天气气候紧密相关的海洋动力过程以及海气耦合涛动过程,在此基础上研究物理海洋和海洋气象的预报预警理论与方法。 毕业生应具备的基本素质 1. 勤奋好学,掌握大气科学、海洋科学专业扎实的理论知识和熟练的实验技能,并积累一定的实践经验,能做到理论和实践相结合。 2. 具备独立开展科学研究和从事相关工作的能力。 3. 熟练地掌握一门外语,并能阅读专业外文资料和撰写专业论文,基本能与外籍专家进行学术交流。 毕业生应具备的基本学术能力 |
1. 积极参加导师主持的科研课题,系统掌握本学科基本理论和科学研究的手段、方法和实践技能,培养独立从事科学研究工作的能力。 2. 在导师指导下,选择和确定科研课题,制定科研计划,开展各种科研工作,加强科研训练并通过科研考核,以能独立承担并完成导师主持课题中的分项目和发表权威或核心刊物论文作为科研能力和水平的检验标志。 |
||||
培养方案学分数要求 | ||||
最低总学分要求(包含课程与必修环节) | 33 学分 | |||
课程分类 | 课程子分类 | 最低学分 | 最少门数(非必填) | |
1 |
学位公共课 |
政治理论课 | 3 | 2 |
第一外国语 | 4 | 2 | ||
专业外语课 | 1 | 1 | ||
2 |
学位核心课 | 学位基础课 | 6 | 2 |
学位专业课 | 6 | 2 | ||
学分小计 | 12 | |||
3 |
选修课 |
专业选修课 | 4 | 2 |
公共选修课 | 0 | |||
跨一级学科选修课 | 6 | 2 | ||
学分小计 | 10 | |||
必修环节学分数 | 3 | |||
其他说明: 公共学位课,根据学校统一排课,8 学分;其中专业英语 1 学分 学位基础课,需修 2 门,6 学分(地球流体动力学、地球系统数值模拟、高等大气物理学高等大气化学) 学位专业课,需修 2 门,6 学分(气候变化科学 高等海洋动力学 云物理化学 污染气象学 ) 专业选修课,需修 2 门,4 学分跨一级选课,不低于 6 学分 |
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本文来源:http://www.okaoyan.com/fudandaxue/yanjiushengyuan_254763.html
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