福建师范大学45114现代教育技术考研调剂报告 正文

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专业情况：

福建师范大学
院系名称：教育学部
专业代码及名称：45114现代教育技术
专业评级：B
学习方式：全日制

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：华中师范大学2人、陕西师范大学1人、西南大学1人、苏州大学1人、天津师范大学1人、南京师范大学1人、华南师范大学1人、上海师范大学1人，调剂年份：2019，调剂人数： 9人，调剂最低分： 336，调剂最高分： 385，调剂中位分： 350。
一志愿院校名称：西南大学，调剂年份：2019年，初试总分：385；
一志愿院校名称：华南师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：376；
一志愿院校名称：苏州大学，调剂年份：2019年，初试总分：369；
一志愿院校名称：南京师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：358；
一志愿院校名称：天津师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：350；
一志愿院校名称：华中师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：347；
一志愿院校名称：陕西师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：344；
一志愿院校名称：上海师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：342；
一志愿院校名称：华中师范大学，调剂年份：2019年，初试总分：336。

历年调剂来源：

调剂生源（一志愿院校统计）：华东师范大学1人，调剂年份：2020，调剂人数： 1人，调剂最低分： 383，调剂最高分： 383，调剂中位分： 383。
一志愿院校名称：华东师范大学，调剂年份：2020年，初试总分：383。

复试分数线：

总分：337，单科二：71，单科一：47，调剂年份：2021
总分：331，单科二：69，单科一：46，调剂年份：2020
总分：325，单科二：66，单科一：44，调剂年份：2019
总分：320，单科二：66，单科一：44，调剂年份：2018

调剂专业研究方向：

调剂年份：2021年，调剂方向：00-不区分研究方向
考试科目： (204)英语二 ，专业课：(808)基础教育课程改革研究 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论
年份：2022年，调剂方向：00-不区分研究方向
考试科目： (204)英语（二） ，专业课：(809)计算机基础 ，专业课：(333)教育综合 ，公共课： (101)思想政治理论

参考书目：

1王道俊、郭文安主编.《教育学》（第6版）.人民教育出版社，2009年5月 2孙培青主编.《中国教育史》（第3版）.华东师范大学出版社，2009年6月 3张斌贤主编.《外国教育史》（第1版）.教育科学出版社，2008年9月 4张大均主编.《教育心理学》（第1版）333教育综合 。1谭浩强.《C程序设计》(第3版).清华大学大学出版社，2005年7月 2严蔚敏、吴伟民.《数据结构（C语言版）》（第1版）.清华大学出版社，2007年3月 3王珊、萨师煊.《数据库系统概论》（第4版）809计算机基础 。1余文森著.《核心素养导向的课堂教学》（第1版）.上海教育出版社，2017年7月出版 2张荣伟.《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》（第2版）808基础教育课程改革研究 。1李芒、金林、郭俊杰编著.《教育技术学导论》（第2版）.北京大学出版社，2015年8月 2何克抗、谢幼如、郑永柏.《教学系统设计》（第2版）.北京师范大学出版社，2016年04月 3谢幼如、李克东编著.《教育技术学研究方法基础（第二版）》.高等教育出版社，2017年2月 4梅雷迪斯ŸD.高尔等著，许庆豫译.《教育研究方法导论（第六版）》809计算机基础 。

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