2021东北石油大学702教育技术学研究生考试大纲

发布时间：2020-12-30 编辑：考研派小莉推荐访问：

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2021东北石油大学702教育技术学研究生考试大纲正文

东北石油大学2021年硕士研究生招生考试初试
自命题科目考试大纲

命题单位：  计算机与信息技术学院
考试科目代码：        702
考试科目名称：    教育技术学
一、考试满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、答题内容结构
教育技术发展史10%，教育技术理论15%，教学系统设计20%，教学系统开发30%，学习资源与学习过程评价10%，教育技术与教育改革15%。
四、试卷题型结构
1. 名词解释：5小题，每题5分，共25分；
2. 简答题：5小题，每题10分，共50分；
3. 设计题：1小题，每题15分，共15分；
4. 论述题：4小题，每题15分，共60分。
五、考试内容知识点说明
1. 教育技术发展史
（1）戴尔的经验之塔理论（经验之塔的3大类11个层次，经验之塔的评价）。
（2）视听与教学传播的五个过程、视听传播的任务
（3）个别化教学的概念、个别化教学的特点
（4）斯金纳提出程序教学的根据与特点、应答性行为、操作性行为、反射学习/操作学习、程序教材设计模式
2. 教育技术理论
（1）教学技术94定义、教育技术2005定义、教育技术2017定义
（2）行为主义心理学主要观点、桑代克提出的三条学习原则
（3）认知主义心理学主要观点、皮亚杰的观点
（4）现代认知建构主义学习理论对学习的解释
（5）支架式教学、抛锚式教学、随机通达式教学
（6）认知-行为主义学习理论
（7）加涅学习的八个阶段、加涅的学习模式的基本观点
3. 教学系统设计
（1）教育系统设计的含义
（2）标准参照测验、形成性评价、总结性评价
（3）加涅的学习结果分类
（4）以“教”为主的教学系统设计过程分析
（5）基于建构主义理论的教学系统设计模式
4. 教学系统开发
（1）教学系统开发的含义
（2）基于计算机的技术
（3）课程开发模式和流程
（4）智能教学系统的开发
5. 学习资源与学习过程评价
（1）学习资源评价的基本原则
（2）教学产品的常见评价类型
（3）学习过程的评价方法
6. 教育技术与教育改革
（1）教育信息化对教育改革的影响
（2）信息技术与课程的深度融合
六、参考书
1. 尹俊华等.教育技术学导论[M].高等教育出版社，2011
2. 何克抗.教育技术学[M].北京师范大学出版社，2009

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