2022年首都师范大学“走进教师教育实现教师梦想”教师教育学院暑期成长营活动方案 正文

一、学院概况

首都师范大学高度重视教师教育，自1954年建校起就将教师教育作为办学治校的重中之重。2006年学校成立首都基础教育发展研究院，探索形成多层次、全方位的基础教育服务体系。2009年学校招收首批教育硕士研究生，着力培养面向基础教育的应用型专门人才。近年来，在学校高水平学科建设支持高水平教师教育办学定位指引下，2017年教师教育学院（首都基础教育发展研究院）正式成立，标志着学校强化教师教育办学特色、提升教师教育整体实力进入新阶段。学院所属的教育学科，在教育部第四轮评估中，是学校获得的五个A类学科其中之一。

学院下设语言人文教育系、数理科学教育系、教师专业发展系3个系，包括学科教育语文、数学、英语、思政、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、教育技术、心理健康教育、国学、家庭教育，以及课程与教学论等17个培养方向。

学院拥有一支教学科研水平较高、职称年龄结构合理、锐意创新进取的师资队伍。现有专任教师43人，其中教授11人，副教授14人，拥有博士学位者42人。2人入选教育部基础教育教学指导专委会，多人入选教育部中学课程标准修订组、教育部中学统编教材编写组、教育部学位中心论文评审专家库、教育部评估中心师范认证专家库、教育部专业学位指导专家库、教育部国培计划专家库、北京市家庭教育专家库等。多人分别担任中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会秘书长、中国教育学会农村教育分会副秘书长、全国生活实践教育专业委员会副理事长、全国历史教师教育专业委员会常务理事等。多人分别担任国家人才计划咨询顾问专家、全国哲学社会（自然）科学规划评审专家、国家外国专家局项目评审专家、教育部哲学社会科学规划评审专家、北京市教育科学规划评审专家等。

学院积极推进科学研究、人才培养和社会服务整体布局。近年来，学院教师先后获得国家级教学成果一等奖、全国教育专业学位教学成果奖一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果评比二等奖等重大荣誉10余项，教师指导学生获得国家级、省市级教学技能竞赛奖近百项。学院设有教育部首都师范大学基础教育课程研究中心、首都师范大学教师情感研究中心（筹）等科研机构。承接教育部“国培计划”中小学名师领航工程、教育部“校长国培计划”农村校长助力工程、教育部“卓越中学教师计划”改革项目等重大项目。首都师范大学人工智能教育研究院挂靠在学院。学院是中国教育国际交流协会教师教育国际交流分会、教育部“信息化教学实验区”的秘书处单位。

学院现有全日制在读研究生894人，其中学术型研究生73人，教育硕士研究生821人。学院构建深入推进实践取向的人才培养模式改革，通过分散见习、集中见习、专业实习、顶岗实习、代课实习等多种实践形式，实施浸润式培养，推动学生充分、真实、全程体验教育现场，领会教师职业，增强职业认同。学院支持全校本科师范生培养，在完善人才培养方案、开展教育实习等方面发挥重要作用。与北京市一零一中学等示范校共建“教师协同培养示范基地”，已在全市建设70余个教师教育实践基地，为全面提升人才培养质量提供支撑与保障。学院近90%的毕业生选择教育类单位就业，为北京市及全国基础教育一线源源不断输送优质力量。

学院以服务基础教育现代化和均衡发展为己任，长期承担教育部、北京市及各区县的各级各类在职教师培训项目10余个，打造了“国培计划”农村校长助力工程、名校长领航工程等基础教育服务品牌，每年培训新任教师、骨干教师、后备干部、特岗教师、特级教师、全国教书育人楷模等逾千人。学院服务国家教育扶贫战略，参与云南怒江、河北来源、河北阜平等地区支教扶贫，推进人工智能教育培训，建立“京银互联网+教育”“双优云桥”“首都带首府：北京银川线上项目学习”等项目。发挥云平台、云共享等新技术手段，推动人工智能+教师教育的落地落实。

学院高度重视党的建设和思想政治工作。坚持高质量党建引领高质量事业发展，推动全面从严治党向纵深发展，营造风清气正的政治生态。完善全员全程全方位育人体系，加强课程思政建设，强化师德师风涵养，打造“大先生讲堂”等育人品牌，凝练教师教育特色的学院文化。学院获得北京市德育工作先进集体、首都师范大学国庆70周年专项工作先进单位、首都师范大学优秀工会、首都师范大学研究生就业工作先进集体等荣誉，学生组织获得北京市优秀班集体、先锋杯优秀团支部等荣誉，多名教师获北京市优秀教师、北京市师德先进个人、北京市优秀共产党员等荣誉。

 

二、成长营介绍

为增进大学本科师范生对教师教育的学习与研究热情，培养符合新时代优秀教师标准的教育硕士研究生，为有志于将来从事教师职业和学科教育研究工作的优秀本科生提供走进、了解首都师范大学教师教育学院的机会，我院于2022年举办第四期教师教育暑期成长营。

在2019、2020、2021年三届成长营中，累计参与成长营学员人数达1200人，其中，我院三年研究生录取人数中，参加过成长营持有结业证书的超过百余人。2022年暑期成长营主题为：走进教师教育实现教师梦想。活动分为对话学院与专业、对话导师与学长、收获力量和团队三个模块，同时有开闭营式相呼应。所有环节全部采用线上方式举行。

开营（闭营）模块：在“开营仪式”中，我们将走近首都师范大学教师教育学院，开启暑期学业规划新起点；在“闭营仪式”时，优秀学员在学科群、学友群等新团队中发现自我，焕发立志从教、脚踏实地的新时代准教师风范。

对话学院与专业：在“大先生讲堂”中，我们将一起了解学校引领学生成长的培养动态，领略教师教育领域的前沿知识；在“教育热点话题研讨”环节，我们将基于职前教师学习成长的机遇和挑战，共研共议，共话教师教育的光明未来。

对话导师与学长：“我与导师面对面”时，我们有机会向教师教育专业发展导师求知问道；在“学术生涯同辈谈”环节，优秀教育硕士将围绕职业生涯、硕士期间的学习收获倾情分享。

收获力量和团队：我们将在多主题交流中开阔视野，积累经验，规划学业，增强信心发展。

 

三、报名须知

（一）招生对象

1.全国各高校在读三年级本科生；

2.学习成绩优秀，专业排名前50%；

3.身心健康，符合研究生入学体检标准；

4.热爱教育，立志成为一名优秀教师；

4.对教师教育专业的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力，有发表成果或特殊专业特长的学生优先。

5.有较强的综合素养，品德良好，身心健康，无任何违纪与剽窃他人学术成果等不良记录；

（申请材料如有虚假，一经查实，取消申请人报名资格）

6.招生名额：500人。

（二）活动安排

时间：7月9-10日

地点：腾讯会议

（三）提交材料

1.《教师教育学院2022年暑期成长营申请表》（附件1）；

2.本科阶段已完成课程成绩单；

3.身份证、学生证照片；

4.证明材料复印件（外语水平证明材料、公开发表论文复印件、各类获奖证明或资格证书）；

（四）资格审核与录取

1.网上申请：请报名者将上述申请材料扫描件按顺序合并为一个PDF文件，以“2022成长营+姓名+专业”命名，于2022年6月22日前发送至邮箱ssdjsjy@126.com。申请人必须保证所提交申请材料的真实性和准确性。

2.遴选录取：2022年6月25日前，我院将通过首都师范大学教师教育学院官方微信公众号（“CNU教师教育学院”）和教师教育官方网站公布入营名单。

 

五、注意事项

1.营员应遵守成长营的安排、要求和纪律

2.营员须全程参与成长营的各项活动；

3.成长营结业证书、优秀营员证书等后续邮寄。

 

六、联系方式

联系人：刘老师、葛老师

联系方式：010-68903629、010-68902741

邮 箱：ssdjsjy@126.com

 

原文链接：https://jsjy.cnu.edu.cn/info/1065/2074.htm

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