北京第二外国语学院英语学院硕士研究生导师简介:郎建国

发布时间:2018-08-03 编辑:考研派小莉 推荐访问:北京第二外国语大学
北京第二外国语学院英语学院硕士研究生导师简介:郎建国

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北京第二外国语学院英语学院硕士研究生导师简介:郎建国 正文

北京第二外国语学院英语学院硕士研究生导师简介:郎建国
1.郎建国性别:男职称:副教授职位:教研室主任
通讯地址:北京第二外国语学院英语学院联系电话:65778316
电子邮箱:ljg@bisu.edu.cn
2.教育与工作经历:
1985.9—1989.7在山西师范大学外语系读英语本科
1993.9—1996.2在上海外国语大学英语学院读英语语言文学硕士
2007.8—2008.5美国北亚利桑那大学英语系访问学者
2011.7.9—2011-7.28美国阿巴拉契亚大学教学法培训
1989.7—1996.11山西师范大学外语系助教
1996.11—2001.5山西师范大学外语系讲师
2001.5—至今北京第二外国语学院英语系(英语学院)讲师、副教授
3.教学情况:基础英语、英语写作、英语词汇学、英语学习策略
4.主要研究兴趣:英语教育、英语词汇习得、英语词典学、英语写作
5.科研情况:
郎建国。基于英语学习词典的词汇教学。《外语教学》,2010年专刊,第208-211页。
吴建设、郎建国、伏力、陈静。基于阅读强化方式的二语词汇习得研究。《现代外语》,2010年第3期,第258-267页。
郎建国。五部高阶英语学习词典光盘版比较。《烟台大学学报》,2010年第23卷高等教育教学研究专辑,第121-123页。
李晋、郎建国。语料库语言学视野中的外国文学研究。《外国语》,2010年第2期,第82-89页。
郎建国、李晋。英语常用词与四部英语学习词典的词频标注。《外语教学与研究》,2009年第1期,第61-66页。
郎建国(译)。《汤姆•索耶历险记》(简易读物,改写D.K.斯旺)。北京:商务印书馆,2007年。
吴建设、郎建国、施海琦。词典使用对词汇附带习得的影响。《北京第二外国语学院学报》,2007年第10期,第18-26页。
吴建设、郎建国、党群。词汇附带习得与“投入量假设”。《外语教学与研究》,2007年第5期,第360-366页。
李淑静、金衡山(主编)。《专业硕士研究生英语》(郎建国编写第9单元)。北京:北京大学出版社,2007年,第175-199页。
金衡山、王爱华(主编)。《新世纪研究生英语》(高级本)(郎建国编写第11单元)。北京:北京大学出版社,2006年,第264-295页。
6.获奖情况:
北京第二外国语学院2007年度优秀科研成果论文二等奖(第二作者)
北京第二外国语学院2009年度优秀科研成果论文一等奖(第一作者)
北京第二外国语学院2010年度优秀科研成果论文二等奖(第二作者)
北京第二外国语学院2011年校级教育教学成果二等奖(独立)
7.社会兼职情况果:无
8.招生要求:英语基本功扎实,对学术研究有兴趣
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