2021中国大学生计算机设计大赛获奖作品
更新时间：2024-12-11 17:36:00 编辑：考研派小莉
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以下是2021年第14届中国大学生计算机设计大赛的部分获奖作品：
### 一等奖
- **《行人夜间助视镜》**：由华东师大通信与电子工程学院的谢雨杉、物理与电子科学学院的张靖诚和尹悦佳完成，指导教师是徐伟、邱崧.
- **《我也曾爱过这个世界——抑郁症科普》**：作者是华东师大经济与管理学部的章子欣、王伊扬以及数学科学学院的杨熠涵，指导教师为陈志云、白玥.
- **《中国最后的原始部落—翁丁数字信息展示设计》**：由昆明理工大学城市学院陈波、胡鹏老师指导，学生杨正艺、陶雨柔、李世博参赛.
- **《冰刃的绽放》**：长江大学艺术与传媒学院播音21802班王锴鹏、施兰欣、蔡颖莹等3位学子在蔡凌楚老师的指导下完成的作品.
- **《蓝染》**：福建工程学院设计学院•海峡工学院数字媒体艺术教研室陈锋老师指导，视觉传达设计专业学生黄羽葳、林婷婷创作的MG动画设计作品.
- **《teperciever——基于交通大数据的sdt环境感知眼》**：作者是中南财经政法大学的邵思源、张哲铭，指导老师为张承德.
- **《时变环境下城市轨道交通客流可视化分析和短时预测系统——以杭州市为例》**：由中南财经政法大学的王克宇、邹凤华、金佳仪完成，指导老师是刘树栋.
### 二等奖
- **《E生活—智慧小区安全防护系统》**：余柏辰、姜琼完成，指导教师是刘垚、高明.
- **《懂球帝》**：作者为蔡正海、胡梓锐、吴雨涵，指导教师是胡文心、刘艳.
- **《Make It Easy——让算法学习变得更加简单》**：由张欣怡、齐福霖、何秋蓉完成，指导教师是金健.
- **《转基因小课堂》**：金晶、张智睿、龚知遥创作，指导教师为白玥、陈志云.
- **《不离器——不离不弃》**：作者是朱清怡、李想、尹皇皓，指导教师为彭超.
- **《面向音乐治疗的人-机交互音乐指挥系统》**：柳潇然、赵海燕、吴霁雯完成，指导教师是陈闻杰.
- **《后疫情时代下大学生毕业去向信息可视化》**：白永帅、汪芳、王乙乔创作，指导教师是白玥、刘垚.
- **《基于中医原理的女性健康管理监督系统》**：由上海中医药大学公共健康学院张雪頔、王诗祺、赵佳完成，指导教师是杨丽琴.
- **《墨香冬奥》《与冰同行》**：哈尔滨商业大学的两组作品获得国赛二等奖.
- **《fate-dop——基于联邦学习的胸ct图像肺炎检测系统》**：作者是中南财经政法大学的陈宸、杨丽平、陈婕，指导教师为张志.
- **《实时探访‘年轻人的聚集地’——基于视频内容理解的b站热榜视频分析》**：由中南财经政法大学的汪丽雅完成，指导教师是张承德.
### 三等奖
- **《My Future——一款让大学生活更有目标性的生涯规划小程序》**：宫泽正、程震霄、陈孟敏创作，指导教师是刘艳、刘垚.
- **《“抑”情早知道——基于微博用户数据对抑郁症情况的可视化分析及预测》**：作者为沈怡琪、钱衍竹，指导教师是王肃.
- **《Pycarto ——基于自然语言识别的智能地图创作系统》**：蒋安尧、孟鑫、李睿捷创作，指导教师是朱晴婷、李治洪.
- **《TQLWriter——在线英语写作推荐批改平台》**：陶敏嘉、刘陈陈、张启完成，指导教师是李晨辉.
- **《WeBook》**：朱清怡、高睿涵 、郭文璐创作，指导教师是彭超.
- **《久违的拥抱》**：作者是郭又溪、陈雪菲，指导教师为陈志云、白玥.
- **《隔离日记》**：蒋梦娇、张莹、韩煦完成，指导教师是江红、余青松.
- **《盛典将至》**：王子扬创作，指导教师是白玥、张凌立.
- **《本草植物录》**：陶纪琛、章子欣、高睿曈创作，指导教师是白玥、陈志云.
- **《看云识天气》**：王一安、胡欣雨完成，指导教师是朱晴婷.
- **《ColorfulViz》**：殷畅舸、马诺、李宇琦创作，指导教师是李晨辉.
- **《糖雨大隐患——防龋小课堂》**：徐州医科大学口腔医学院李厚轩、邹雨希、夏寒萍报送的作品.
- **《基于机器学习技术的肺部CT图像自动诊断》等10组作品**：哈尔滨商业大学的10组作品获得国赛三等奖.
- **《情暖夕阳—社区关爱老人平台》《foster智培—基于异构信息网络推荐的个性化人才培养内容推荐系统》等8件作品**：中南财经政法大学的8件作品获得全国三等奖.
- **《“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中的移情手法分析》**：重庆人文科技学院李成、犹艺、秦秋杭的微课作品，指导老师是段茂升.
- **《解读陆游<卜算子﹒咏梅>中的梅花形象》**：重庆人文科技学院聂明会、周亚、王思佳的微课作品，指导老师是王艳梅、段茂升.
2021年中国大学生计算机设计大赛涌现出了众多优秀作品，以下列举了一些获奖作品及其相关信息：
一、国家级二等奖获奖作品
《2022冬奥场馆-万“丝”如意》
组别：数媒动漫与短片专业组
作者：殷圣凯、丁菲、夏铭鸽
指导教师：韩明阳
作品简介：通过制作2022冬奥会两个场馆——“冰丝带”“雪如意”的虚拟模型，以动画的形式向观众展示场馆外观以及建筑特色。展示中国元素设计的场馆，是对中国传统文化的发扬和传承。
《传非遗文化颂体育精神》
组别：数媒静态设计专业组
作品内容：展示了达斡尔族的曲棍球、满族的珍珠球、蒙古族的驼球、朝鲜族的跳板这几项少数民族体育运动，这些运动属于国家级非物质文化遗产传统体育类项目。作品让更多人了解到这几项具有传统韵味的中国古代体育运动，弘扬了体育中的竞争和合作等精神。
《你所不知道的棉花》
作品类别：微课
内容概述：本微课立足于初中生物基本知识，以棉花为例，通过展示棉花的主要生长过程，让学习者掌握植物的一般生长条件。结合当下社会热点，以新疆地区为例，介绍棉花生长所需自然条件，并补充新疆棉花的优质品种及发展史，实现跨学科融合。
《挑战者》
团队成员：路永昶、王宝祥、蒋文进、孔繁祺
指导教师：唐玲、迟永芳
作品类型：动画
内容概述：讲述了2020年机甲外骨骼开始在人类生活中大范围应用的背景下，在体育运动中也首次采用了机甲对决的形式，一位曾经参加比赛的金牌霸主，在即将到来的首届2022年京北机甲冬奥会上，顶住社会舆论的压力，坚守体育精神，打破心魔，突破自我，再次夺得桂冠的故事。
《雪板上的花朵》
团队成员：明柳、李想、汤亦豪
指导教师：乔睿、张娜
作品类型：数字短片
内容概述：以冬奥会为主线，以冰雪运动从孩子抓起为切入点，从国家青年队滑雪教练张娜的视角出发，讲述了青少年队滑雪训练的过程以及滑雪对于青少年身心健康发展的重要意义。
《冬奥印象》
团队成员：苏文会、贾子凡、李旭凡
指导教师：曹舒
作品类型：平面设计
内容概述：为系列作品，采用了扁平化插画表现手法，运用大角度构图方式增加了作品的视觉冲击力，使画面更具活力与动感。采用了三项冬奥项目的作为设计呈现主体，通过国家地标建筑、冬奥主场馆、雪山的背景衬托彰显了本次冬奥会主题，进一步解读了“纯洁的冰雪、激情的约会”的冬奥口号。
二、国家级三等奖获奖作品
《冰壶那些事儿》
组别：数媒动漫与短片专业组
作品内容：短片意在通过简单流畅的画面表现冰壶运动的独特魅力，激发人们对冰壶的兴趣。
《和谐盛世，民族盛典》
组别：数媒静态设计专业组
作品内容：围绕本次比赛的中心主题是中国少数民族体育运动，通过运动和服饰来展现各民族不同的传统文化。
三、其他优秀作品
《Python之进击的小海龟-turtle模块》
作品类别：微课
内容概述：采用动画风格，选题采用较简单的turtle模块，利用绘制小海龟的移动，生动形象地讲解Python编程知识。
《灭活疫苗的制作及作用原理》
作品类别：微课
内容概述：以新冠疫苗入手，从制备、感应、反应、效应及记忆五个阶段，生动展示了灭活疫苗的制作方法，并重点讲解了灭活疫苗的作用原理。
赛事转播复合材料四旋翼无人机
团队成员：杨志键、都业天、陈蜂云
指导教师：张修路、王悦勇
作品类型：产品设计
内容概述：对冬奥会航拍设备的改进提升设计，该设计改变了传统无人机的材料，充分发挥碳纤维复合材料的优良性能，让碳纤维四旋翼无人机可以应用到冬奥会的更多相关领域。
这些作品不仅展示了学生们的创新思维和专业技能，也体现了他们对社会热点和传统文化的关注与理解。通过大赛的锻炼和磨砺，学生们不仅提升了自身的综合素质，也为未来的职业发展奠定了坚实基础。
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