第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛
更新时间：2024-12-11 17:34:48 编辑：考研派小莉
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第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛是一项专为职业院校学生设计的商业模拟竞赛。该大赛通过模拟企业经营的数字化环境，旨在培养学生的商业管理能力、决策制定能力、团队合作精神和战略规划能力。以下是关于这项大赛的一些详细信息：
大赛目的：
提升管理能力：通过模拟企业经营，提升参赛者的商业管理和决策能力。
促进团队合作：鼓励参赛者在团队中协作，培养沟通和协调能力。
增强市场理解：帮助参赛者更好地理解市场环境和企业运营的复杂性。
实践理论知识：将课堂上学到的理论知识应用于实际的经营模拟中。
推动数智化转型：强调数字化和智能化技术在企业经营中的应用。
参赛对象：
职业院校学生：包括中职和高职在校学生，通常以团队形式参赛。
比赛内容：
市场分析：参赛者需要分析市场趋势和竞争对手情况。
战略规划：制定企业战略，包括市场进入、产品开发、定价策略等。
财务管理：进行财务规划和预算管理，确保企业财务健康。
生产管理：优化生产流程，控制成本和库存。
人力资源管理：模拟员工招聘、培训和绩效评估。
数字化工具应用：利用数字化工具进行数据分析、市场预测和决策支持。
比赛流程：
校内选拔：各职业院校组织校内选拔赛，选拔优秀队伍参加省级比赛。
省级赛：各省市自治区举办省级比赛，选拔优秀队伍参加全国总决赛。
全国总决赛：在全国范围内进行总决赛，评选出最终的获奖队伍。
奖项设置：
团队奖项：根据最终经营绩效评选出冠亚季军。
个人奖项：表彰在特定领域表现突出的个人，如最佳市场分析师、最佳财务管理者等。
报名方式：
参赛者通常需要通过所在学校进行报名，具体报名时间和流程可咨询学校相关部门或查看大赛官方网站。
大赛意义：
参与第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛，不仅能够提升参赛者的商业管理能力，还能为他们提供一个展示和检验自己技能的平台，为未来的职业发展打下坚实的基础。
技术支持：
比赛通常使用专业的数字化沙盘模拟软件，支持复杂的经营决策模拟和数据分析。
第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛是一场重要的职业技能竞赛，以下是对该大赛的详细介绍：
一、大赛背景与目的
为贯彻实施教育部等相关文件精神，推动高校创新创业教育的深化与完善，进一步提升各校实践教学水平和创新型人才培养质量，中国商业联合会决定举办第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛。大赛旨在展示职业院校财经类相关专业教学成果，助推新时期大学生创新思维和能力的新突破，为当代大学生和教师绽放自我、展现风采提供平台，为推动高水平技能型人才培养提供方式和方法。
二、大赛组织机构
指导单位：中国高等教育学会高等财经教育分会
主办单位：全国商贸职业教育集团、中国商业联合会
承办单位：芜湖职业技术学院（总决赛）、其他院校（省赛）
技术支持单位：新道科技股份有限公司
三、大赛流程与规则
大赛流程：
校内选拔赛：由各参赛院校自主选拔，以团队形式统一报名，晋级队伍可参加省赛。
省赛：以省或直辖市为单位进行网络或现场比赛，晋级总决赛名额根据报名情况按比例确定。
全国总决赛：各省赛晋级队伍进行最终比拼，决出胜负。
大赛规则：
参赛队伍需为学生组队形式，不得跨校组队，每队参赛人员为4至5人，每队配备不超过2名指导老师。
参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。
比赛采取线上或线下形式进行，具体由大赛组委会决定。
竞赛评分采用系统按规则自动生成和报表得分相结合的方式进行。
四、大赛内容与形式
大赛依托新道“约创”云平台，模拟数智经济时代下的企业经营。每支参赛队伍为一家企业，参赛学生分设不同岗位参与企业运营，如总经理、财务总监、生产总监、营销总监、采购总监等，依据最终企业的经营成果评定出比赛结果。
五、大赛结果
经过激烈的角逐，第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛全国总决赛于2021年10月17日圆满落幕。大赛共评选出一等奖6支队伍、二等奖12支队伍、三等奖17支队伍。其中，郑州财税金融职业学院、浙江经贸职业技术学院、江西工业工程职业技术学院、山东外贸职业学院、江苏财经职业技术学院、江西旅游商贸职业学院荣获大赛一等奖。
六、大赛意义与价值
提升实践能力：通过模拟真实的企业运营环境，参赛者能够深入了解企业运营的各个方面，提升自己的实践能力和解决问题的能力。
培养团队协作精神：竞赛过程中需要团队成员之间的紧密合作和沟通，这有助于培养参赛者的团队协作精神和沟通能力。
推动教学改革：大赛可以作为高校经管类专业教学改革的一种有效手段，通过竞赛可以推动课程建设和教学方法的创新。
拓展职业视野：通过参与竞赛，参赛者可以了解数智化经营的最新趋势和市场需求，拓展自己的职业视野和就业竞争力。
综上所述，第十七届全国职业院校数智化企业经营沙盘大赛是一项具有重要意义的教学实践活动和学科竞赛。它不仅为参赛者提供了一个展示自己才华和能力的平台，也为高校经管类专业的教学改革和课程建设提供了新的思路和方法。
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