第十届中国大学生医学技术技能大赛
更新时间：2024-12-06 14:19:31 编辑：考研派小莉
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第十届中国大学生医学技术技能大赛于2021年1月至5月举办，具有重要意义和诸多亮点，以下是具体介绍：
### 大赛背景与目标
为深入推进医学教育综合改革，创新医学实践教学体系，打造高水平临床教师队伍，全面提升医学生综合素质和技术技能水平，贯彻落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求，在新冠肺炎疫情背景下，大赛结构进行调整，以更好地服务大健康大卫生，助力健康中国建设.
### 大赛规模
吸引了全国211所高校的497支代表队参赛，覆盖国内近91%的医学院校。经过预选赛和分区赛的层层选拔，共有81所高校的142支代表队晋级全国总决赛.
### 赛道与赛项设置
设置了临床医学专业五年制、临床医学专业八年制、中医学专业、预防医学专业、护理学专业五条赛道，各赛道赛项依据专业特点设置.
- **临床医学专业五年制赛道**：赛项包括临床思维、外科基本操作、急救技能等。
- **临床医学专业八年制赛道**：注重考察学生更高层次的临床综合能力和科研思维等。
- **中医学专业赛道**：涉及中医诊断、中药方剂、针灸推拿等中医特色技能和临床思维。
- **预防医学专业赛道**：涵盖疾病预防控制、卫生监测、健康教育等预防医学专业知识和技能的应用。
- **护理学专业赛道**：包括雾化吸入、血糖测量、静脉输液、四步触诊+胎心监护、光照疗法等护理操作技能以及护理评估、健康教育等方面的内容 。
### 比赛形式
采用多站式、赛道式、单站情景式等多种竞赛形式相结合，全方位考察选手对临床案例的分析能力、实践操作能力、语言表达能力、护患沟通能力、批判性思维能力及人文关怀与延续护理意识等.
### 考核内容
重点考察本专业领域的基本理论、基本知识、基本技能，强调思维能力、医学人文关怀与团队合作等综合素质，重视健康教育.
### 大赛组织
- **主办单位**：由教育部和有关部委、省市共同主办.
- **学术指导单位**：全国医学教育发展中心、全国中医药教育发展中心及大赛相关专业教学指导委员会负责学术指导.
- **承办单位**：总决赛由北京大学、北京中医药大学、首都医科大学联合承办，各赛道分区赛（预选赛）分别由有关高校承办.
### 奖项设置
- **总决赛奖项**：设金奖、银奖、铜奖和各类单项奖.
- **其他奖项**：根据历届参赛成就，还设有优秀参赛选手、优秀指导教师、优秀组织管理者、卓越贡献人物、优秀组织高校、优秀产学研用合作企业六个奖项.
### 大赛成果与意义
- **对学生的意义**：通过参与大赛，学生能够巩固和深化医学知识，提升实践操作技能，培养临床思维能力、团队合作精神以及医学人文关怀意识，增强就业竞争力，为未来的医学职业生涯奠定坚实基础。
- **对高校医学教育的意义**：推动高校医学教育教学改革，促进实践教学体系的完善，加强临床教师队伍建设，提高医学人才培养质量，同时也为高校之间的交流与合作提供了平台，有助于共同提升我国医学教育的整体水平.
- **对医学行业的意义**：为医学行业输送具备扎实专业知识和高超技术技能的优秀人才，推动医学实践的发展和创新，促进医疗服务质量的提升，更好地满足人民群众对健康的需求，助力健康中国建设.
第十届中国大学生医学技术技能大赛是一项由教育部主办的重要医学学科竞赛，以下是对该大赛的详细介绍：
一、大赛背景与目的
大赛旨在全面贯彻全国教育大会、全国卫生与健康大会及全国中医药大会精神，落实《国务院办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求，深入推进医学教育综合改革，创新医学实践教学体系，打造高水平临床教师队伍，全面提升医学生综合素质和技术技能水平。通过大赛，可以选拔出服务人民健康新需求的高水平医学人才，推动医学教育的高质量发展。
二、大赛时间与地点
时间：2021年1月至5月。预选赛或分区赛在前期进行，全国总决赛于2021年5月15日至16日在天津举行。
地点：全国总决赛在天津医科大学和天津中医药大学举行。
三、大赛组织机构
主办机构：教育部
协办机构：有关部委、省市共同协办
学术指导机构：全国医学教育发展中心、全国中医药教育发展中心、教育部高等学校临床医学类专业教学指导委员会等
四、大赛内容与形式
赛道设置：大赛设置了临床医学专业五年制赛道、临床医学专业八年制赛道、中医学专业赛道、预防医学专业赛道和护理学专业赛道等五个赛道。
比赛形式：包括理论测试、实践操作、案例分析等多种形式。通过银奖争夺赛、金奖争夺赛、冠军争夺赛等环节，全面考察医学生的基本理论、基本知识、基本技能以及思维能力、医学人文关怀与团队合作等综合素质。
五、参赛队伍与选手
参赛队伍：全国211所高校的497支代表队参赛，经过层层选拔，共有81所高校的142支代表队晋级全国总决赛。
参赛选手：主要为相关专业本科学生，包括临床医学、中医学、预防医学、护理学等专业的毕业（生产）实习阶段的学生。临床医学八年制赛道限2021年5月正在生产实习阶段或完成生产实习不满半年的学生。
六、大赛成果与亮点
大赛成果：大赛涌现出了一批具有创新性和实用性的医学技术和成果，为医学教育和临床实践提供了有益的参考和借鉴。
大赛亮点：一是新高度，全面总结十年经验，展示中国医学实践教育改革成果；二是新维度，应对疫情提出的新挑战，增加了中医学、预防医学和护理学专业赛道；三是新标准，围绕大健康大卫生，体现最新理念和评价体系；四是新贡献，把大赛作为深化医学教育改革的重要抓手，引导各高校积极推进课程体系、教学方法、师资队伍和实践教学基地建设等全方位改革。
七、大赛影响与启示
大赛影响：大赛提高了医学生的综合素质和技术技能水平，促进了各高校之间的交流与合作，推动了医学教育资源的共享和优化配置。同时，大赛也提升了社会对医学教育和医学人才的关注和认可度。
大赛启示：大赛的成功举办为医学教育提供了有益的启示，即要注重理论与实践相结合，加强实践教学环节；要注重学生综合素质的培养，包括思维能力、人文素养和团队合作精神等；要注重医学教育的创新和改革，以适应时代发展的需要。
综上所述，第十届中国大学生医学技术技能大赛是一项具有深远意义的国家级医学学科竞赛。它促进了医学教育和临床实践的创新与发展，提高了医学生的综合素质和技术技能水平，为培养高水平的医学人才奠定了坚实的基础。
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